jom try...

boring2 di petang sabtu...

Pernah tak kita tau sifat sifat kita, atau sifat-sifat kawan-kawan kita, orang yang kita sayang.

Bukan mintak percaya, cuma nak berkongsi jer… 

Kita hidup dengan 5 elemen.. logam, air, api, kayu dan tanah… dari elemen-elemen inilah, kita dapat merungkai sifat-sifat kita. Macam mana kita nak tau elemen kita?? Melalui tarikh lahir kita…

Jom kita cuba…

Macam mana ye nak dapatkan nombor kita ni… senang jer.. ikut cara di bawah.

cth: TARIH LAHIR PADA 04/03/2008

A B C D E F G H

0 4 0 3 2 0 0 8

I J K L

4 3 2 8

M N

7 1

O

8

A+B= I

C+D= J

E+F= K

G+H+ L

I+J= M

K+L= N

M+N= O (NOMBOR AKAR)

cuba laa…… nilai diri anda…

anda dalam kumpulan mana???

1=Anda merupakan Ketua atau pemimpin(kumpulan,keluarga,agama,kerajaan,persatuan,        dll),berani,tegas,mempunyai cita-cita tinggi,berkeyakinan diri,suka bebas. (LOGAM)

2=Mempunyai idea yg bernas,tidak mempercayai kebolehan diri,berfikir dulu sebelum berkata-kata,kuat bercakap,Pandai Berkata-kata,Menyanyi,Berpidato,Pensyarah, pedebat dan boleh dikatakan lebih banyak menggunakan vocal (suara). Contohnya Siti Nurhaliza.Penyayang,lembut hati,tidak suka bersendirian,suka menolong,suka buat kerja org lain,selalu fikir dan peka ttg perasaan org lain, (AIR)

3=aggresif,baran,kurang sabar,kreatif,suka bersosial,mudah mesra,pandai berjenaka,ceria,mudah bergaul,mempunyai kelebihan lisan dan perkataan yg boleh di gunakan dlm bidang penulisan dan lakonan.suka membuat sesuatu tapi jarang menghabiskan dan menyudahkan,suka melihat org lain gembira dan lakukan apa saja untuk melihat org itu gembira. (API)

4=Perancang yg bagus,bijaksana,degil,suka ikut cara yg tersendiri,mampu bersabar,tekun bekerja,suka kerja keras,suka melakukan tugas secara sendirian,sgt peka,mempunyai cita-cita tinggi,mudah tertarik dgn aktiviti luaran,keras hati,fikiran dan kehendaknya sukar di ubah. (KAYU)

5=Serba boleh,menceburkan diri lebih dari satu kerjaya dalam satu masa,amat berhati-hati,suka mencuba perkara baru,sikap ingin tahu,suka ambil risiko,bersemangat,mudah terpengaruh dgn perkara-perkara yg merugikan bakat,sentiasa sibuk mencari sesuatu peluang,mempunyai tenaga dan semangat yang kuat,mempunyai perasaan yg dirinya sentiasa dlm keadaan muda,degil,keras kepala,beremosi,pemarah. (TANAH)

6=mewakili kesenangan dan kekayaan,displin,teratur,tersusun,lebih menumpukan pada kesempurnaan diri sendiri,tidak suka sambil lewa dan kemalasan,cekap,degil,suka mengarah,terlalu mahukan ketepatan,suka buat kebajikan,suka membantu dan mejaga orang,romantik, tapi kebiasaannya org yang bernombor enam juga seorang yang family minded,cuma perjalanan hidup yang di tempuh agak susah dan mencabar. (LOGAM)

7=Nombor bertuah,Suka berfikir,suka kesempurnaan,penganalisa,menerima sesuatu jika ada fakta,belas kasihan,suka membantu,minda yg baik,suka mencari dan menyelesaikan sesuatu perkara yg tersembunyi,suka berahsia,suka mempersoalkan tetapi tidak suka di soal,gemar memberi contoh dan teladan yg baik.sangat berpengetahuan,penyelidik yg baik,banyak pengikut, (AIR)

8=Berkebolehan mengurus sesuatu institusi,sibuk melihat dan mencari-cari sesuatu,sering      tertekan,tabah,waras,adil,berterus terang,penilai yg baik,tegas,Kuat bekerja/belajar,mempunyai perancangan yg hebat. (API)

9=Cintakan sesama manusia,suka menolong org,bersifat gagah,boleh dipercayai,boleh di harap,menanggung beban tanpa sunggutan,tekun,berusaha,boleh menghiburkan org lain,suka berahsia,tamak,suka mengharapkan ganjaran,kurang bersimpati,tiada tolak ansur,tidak sensitif terhadap perasaan org lain,imiginasi yang baik atau kreatif,penghibur. (KAYU)

jom kita buat kuda kepang..hihii kuda kepang aduhh...kuda kepang.. ok enjoy!!

hii...ermmm...boring??
tak tau nk buat apa petang2 nih??
haaaa jom la...kita luang kan masa dengan adik2 atau anak2 saudara yg penuh seisi rumah tuh.... dengan menghasilkan boneka kuda kepang.... nih, 
TAJUK  : BONEKA KUDA KEPANG
TEKNIK : KOLAJ
daripada kita layan  zZzZZzzzZZzzz ada jugak aktiviti yang boleh di 'apply'kan pada bebudak nih.... dapat juga faedahnyer.... betul x??? jom kita lihat cara2/proses bg menghasilkan kuda kepang kita....

LANGKAH 1

bahan-bahan :

1. sediakan kertas warna dan kertas bercorak

2. gam dan gunting

3. pensil

 LANGKAH 2

lukiskan rupa bentuk kuda kepang di atas kertas

macam nih..!!

LANGKAH 3

guntingkan rupa bentuk kuda kepang yang kita lukiskan tadi...

gunting hati-hati ya....jangan sampai terluka jari..hihihih

LANGKAH 4
haaa masa ni la kita tunjukkan bakat masing2...
gunakan kertas warna atau kertas bercorak untuk dilekatkan di atas badan boneka kita nih..
kalau x ada kertas warna kita gantikan dengan tissu ke..kulit telur ke...atau apa2 bahan yang sesuai..
lakukan seperti gambar di atas nih....
lekatkan mengikut citarasa/kreativiti masing2... lekat bagi kemas tau...
kenapa kena bagi kemas???? sebab hasilnya nanti akan bertambah menarik dan bersih...

LANGKAH 5
ha...dah siap pun teknik tampalan kolaj kita nih....
seterusnya....sediakan pita pelekat,
 lidi/chopstik/pensil pun boleh....

LANGKAH 6

terbalikkan kuda kepang tadi...

letakkan liidi/chopstik/pensil seperti gambar nih...

lepass tu...gunakan pita pelekat dan lekatkan seprti gambar...

haaa....dah siap... comelkan???

......jom kita tengok kawan-kawan kita buat...

khusyuknya...

sukanya...

ha....siap pun....hihihihih

selamat mencuba.....

laaallaaaallaaaalaa....life so sweet

asalamualaikum.. dan salam ceria...
alhamdulillah....kita masih lagi bernafas untuk menikmati alam ciptaan illahi nan indah bagi sama-sama meneruskan perjuangan sebagai khalifah di muka bumi untuk mencari ketenangan dan membuat persediaan untuk dijadikan bekalan di sana kelak....
ok...mukadimah saling ingat mengingati....pada diri sendiri...
errmm....cuti2 nih banyak pulak orang mendirikan masjid dan mengeratkan siraturrahim sesama insan 
alhamdulillah..... bagi kita yang dapat jemputan kenduri tuh....ingat2 la....makan jangan ikut nafsu...k.. jaga kesihatan diri  kalau sakit sapa yang susah kita jugak kan???? ihihihi  kebetulan dok cerita bab jaga kesihatan... jom saya nk kongsi serba sedikit tentang cara dan adab rasulullah makan.... lepas nih bolehla kita sama-sama praktikkannya... amalan yang baik kan.... tak salah kita kongsi.... walaupun x dapat buat semua sikit pun memadai betul tak???


Cara Rasulullah Makan

1. Cara makan, kenapa kita gunakan tangan?

Mengikut cara Rasulullah s.a.w, sebelum baginda makan,  baginda saw akan mengambil sedikit garam menggunakan jari kecilnya, lalu Rasullah saw akan menghisap garam itu.

Kemudian barulah Rasulullah makan makanan tersebut. Mengapa?

Kerana kedua belah tangan kita ada mengeluarkan 3 macam enzim, tetapi konsentrasi di tangan kanan kurang sedikit dari yg kiri. Ini adalah kerana enzim yg ada di tangan kanan itu merupakan enzim yang dapat menolong proses penghadaman (digestion), ia merupakan the first process of digestion.

Mengapa menghisap garam?

Kerana garam adalah sumber mineral dari tanah yg diperlukan oleh badan kita. Dua cecah garam dari jari kita itu adalah sama dgn satu liter air mineral. Kita berasal dari tanah maka lumrahnya bahan yang asal dari bumi (tanah) inilah yg paling berkhasiat untuk kita.

Kenapa garam? Selain dari sebab ia adalah sumber mineral, garam juga adalah penawar yang paling mujarab bagi keracunan, mengikut Dr, dihospital-hospital, the first line of treatment for poisoning adalah dengan memberi Sodium Chloride, iaitu GARAM. Garam juga dapat menghalang sihir dan makhluk-makhluk halus yang ingin menggangu manusia.

2. Cara Rasulullah mengunyah

Rasulullah akan mengunyah sebanyak 40 kali untuk membiarkan makanan itu betul-betul lumat agar perut kita senang memproseskan makanan itu.

3. Membaca Basmalah (Bismillahirrahma Nirrahim).

Membaca Basmalah sebelum makan untuk mengelakkan penyakit. Kerana bakteria dan racun ada membuat perjanjian dengan Allah swt, apabila Basmalah dibaca maka bakteria dan racun akan musnah dari sumber makanan itu.

Cara Rasulullah minum.

Janganlah kita minum berdiri walaupun ia makruh tetapi ia makruh yang menghampiri kepada haram. Jangan kita minum dari bekas yg besar dan jangan bernafas sedang kita minum. Kerana apabila kita minum dari bekas yg besar, lumrahnya kita akan meneguk air dan dalam proses minum itu, kita tentu akan bernafas dan menghembuskan nafas dari hidung kita. Kerana apabila kita hembus, kita akan mengeluarkan CO2 iaitu carbon dioxide, yang apabila bercampur dgn air H20, akan menjadi H2CO3, iaitu sama dengan cuka, menyebabkan minuman itu menjadi acidic.

Jangan meniup air yg panas, sebabnya sama diatas.

Cara minum, seteguk bernafas, seteguk bernafas sehingga habis.

errmmm..... ok saya pun nk siap2 p kenduri....

ok... salam sayang ~darlingliana~

sahabat...

sahabat,

semalam rasanya....kita baru saja berkenalan....

menjejakkan kaki di dunia yg penuh dengan ilmu yang bakal kita terokai...

dengan berbekalkan azam dan semangat kita tekadkan hati...

sebulat suara memperjuangkan warisan seni anak bangsa...untuk menjadi pendidik yang berilmu dan penuh semangat juang.....

sahabat,

beratnya amanah perlu kita galas...tidak akan kita persiakan...

insyaALLAH..

itu janji kita....pada diri,

pada agama

nusa dan bangsa...

sahabat,

setelah setahun kita menyulam pelbagai rasa...

setelah setahun kita menimba pelbagai ilmu...

dan...pelbagai rintangan serta dugaan telah kita tempuhi dengan sabar..

sahabat,

masih ingatkah dikau..??

dari awal bermulanya episod kita di institusi ini???

mukadimah kita dimulai dengan minggu suai kenal...

dipertengahannya kita di uji dengan peperiksaan

dan dihujungnya kita akhiri dengan KISSM dan temuduga SPP..

pantaskan....masa berlalu meninggalkan kita??

sahabat,

dimanakah tanah bumi yang bakal kita jejakkan kaki selepas ini???

di bumi kenyalangkah???..atau..

di tanah peribumikah?? atau...

atau....??? persoalannya tidak mampu kita rungkaikan....

sahabat,

bersamalah kita bersujud pada-Nya..

mohon kita dipermudahkan segala...

menjadi pendidik yang cemerlang di dunia dan di akhirat...

amin...Ya Rabbal'alamin...

alhamdulillah....syukur..

alhamdulillah syukur..... berkat kesabaran dengan pelbagai jenis dugaan dan cabaran aku dapat menamatkan kursus KPLI nie slama 1 tahun....

malam simpulan kasih PSV SR 2009 sememangnya meriah..... segala kenangan x mungkin di lupakan... terima kasih pada semua sahabat....

untuk peringkat seterusnya...jom kita membuat persediaan untuk menghadiri interview 8hb disember nih.....errmmm doa2kan diriku... dan juga aku berdebar2 ke mana akan ku jejak kan kaki untuk menjadi seorang pendidik yang bakal mendidik anak bangsa untuk terus ku berbakti kepada negaraku yang tercinta......... semoga segala urusan ku d permudahkan ALLAH.....

nie ada serba sedikit yg boleh dikongsikan dengan rakan2 yg bakal d interview.......

hari....hari...terakhir di skkkupang............

hari....hari...terakhir di skkkupang............

mcm..mcm rasa ada...

HAPPY....

sbb....dh habiss praktikum...boley raya...

SEDEY...

sbb...dah mula rasa sayang....ngn adik2 murid kat sini..[anak2 murid daa...]

senang ajaq sbb mmg KEBANYAKKANNYA....berminat dengan SENI...

TERHARU....

sbb...dapat kadraya hasil tangan murid2... dapat hadiah.... n dapat duit raya lagi....

huhuhuhuhuhuh

KAD RAYA

tersentuh hati baca kad raya dari farhan.....

kad n duit raya...

baru prasan ada duit raya dalam sampul nih...

kad raya dari FARHAN murid tahun 4 IBNU KHALDUN

CoMmMeeyy kann??

aktiviti mengenal kraf tradisional

kelas 3 IBNU KHALDUN

NK BERGAMBAR DENGAN CEKGU HABIS HABISAN....

nih la... aiman n irfan

aksi2 pahlawan 3 ibnu khaldun

jom kita buat boneka 'cute tiger' aauummmm....

jom kita buat boneka 'cute tiger'...aaauuuummmmmm

huhuhuhu,,,,teringat biskut tiger la plak....hahahha

ok....

inilah hasilnya.....comeyy kan????

dah habis gunting....semua sampah2 yg kita guntingkan td...

masukkan / sumbatkan ke dalam sampul...

tapi ingat sampah td renyuk2kan tau... kalau x leper jer...badan harimau tuh nanti..

time nih lah kita boley tengok betapa sampah tuh amat berguna....

sibuk bebudak niih p cari sampah....hihihihihih

x caya tryla...

warnakan tiger ....dan juga sampul surat

[ sampul warnakan seperti warna belang harimau...]

setelah selesai mewarna...guntingkan bahagian muka...tapak kaki... dan ekor....

mcm gambar nih..

bahan dan alatan....

a] sampul surat

b] gambar tiger dan tapak kaki

c] gam,gunting,stappler

d]kryon

e]maker pen

tapak kaki

gambar tiger

PENDIDIKAN SENI VISUAL SEKOLAH RENDAH..

KONSEP ASAS SENI REKA

UNSUR SENI DAN PRINSIP SENI

I UNSUR SENI

Garisan, Jalinan, Warna, Rupa, Bentuk, Ruang

II PRINSIP REKAAN

Harmoni, Kontra, Pergerakan, Penegasan, Imbangan, Kepelbagaian, kesatuan

UNSUR – UNSUR SENI

A. Garisan

- Garisan yang pelbagai rupa boleh menghasilkan pelbagai rupa,bentuk atau objek.

- Cantuman pelbagai garisan boleh menghasilkan pelbagai bentuk seperti bintang, kotak,rumah dsb.

- Dari sudut matematik, garisan ialah

i. Bila satu titik bergerak, garisan terhasil

ii. Bila dua titik disambung garisan terhasil

- Umumnya, garisan terhasil daripada percantuman titik-titik

Jenis-jenis Garisan:

Garisan mempunyai pelbagai sifat. Ianya memberi pengertian dan fungsi yang berbeza. Terdapat garisan tebal, kasar, halus, panjang, pendek, lurus, bengkok, terputus, berbulu dan sebagainya

Fungsi Garisan

Garisan berfungsi untuk menghasilkan jalinan, rupa, bentuk, ruang, ton dan pergerakan dalam sesuatu karya.

B. Rupa

Rupa ialah sesuatu yang rata dengan permukaannya yang kosong dan bersifat 2 dimensi.Rupa terhasil apabila satu garisan bercantum kedua hujungnya.

Jenis-jenis rupa

i. Rupa positif dan negatif

ii. Rupa geometri

Iii. Rupa organik

Fungsi rupa

Ia berfungsi untuk menghasilkan corak, bentuk, ruang dalam sesuatu karya.

C. Bentuk

Bentuk memeperlihatkan seperti sebuah objek yang bersifat pejal, mempunyai isi padu dan wujud dalam ruang tiga dimensi

Jenis-jenis bentuk

Bentuk konkrit ( objek-objek maujud yang dapat dilihat dan disentu

Bentuk ilusi ( objek-objek yang terdapat didalam gambar, lukisan, catan dan komputer)

Bentuk organik ( objek-objek daripada alam semulajadi )

D. Ruang:

Ruang adalah suatu jarak yang boleh diukur diantara imej-imej yang telah ditetapkan.

• Ruang dua dimensi mempunyai ketinggian dan kelebaran

• Ruang tiga dimensi mempunyai kedalaman, ketinggian dan kelebaran

Jenis-jenis ruang

§ Ruang nyata ( ruang yang sebenar)

§ Ruang ilusi ( ruang yang dihasilkan melalui lukisan,ruang yang dihayati secara visual)

Bentuk geometrik ( objek-objek buatan manusia )

Kedudukan ruang

§ Ruang hadapan( foreground)

§ Ruang tengah ( middle ground)

§ Ruang belakang ( background)

Fungsi ruang

- menunjukkan jarak diantara imej-imej uang dilukis

- menunjukkan perspektif.

n Dikaitkan dengan catan lanskap

n Menunjukkan suasana sesuatu yang jauh ke dalam pada permukaan dua dimensi

n Terhasil apabila adanya perbezaan jarak yang ditunjukkan melalui garisan, ton, warna dan lain-lain

n Menghasilkan perspektif

n Merujuk kepada satu ruang yang terdapat sebahagian objek yang hanya diwakili dengan bentuk-bentuknya, sehingga objek itu terhapus pada satu titik perspektif

E. Jalinan:

Ia adalah sifat permukaan yang terdapat pada sesuatu objek

Jenis-jenis jalinan

• jalinan sentuh ( yang boleh dilihat dan pegang- jalinan timbul)

• Jalinan tampak ( yang terdapat pada permukaan 2 dimensi yang tidak dapat disentuh tetapi dihayati secara visual- hanya kelihatan)

Fungsi jalinan:

- menunjukkan konsep ruang/jarak didalam sesuatu gubahan

- menimbulkan keindahan seperti corak pada badan rama-rama dan perhiasan jubin atau pada dinding rumah.

PRINSIP REKAAN

A. Harmoni

Gabungan unsur-unsur seni yang sesuai dalam sesuatu gubahan atau rekaan untuk penghasilan

Beberapa cara untuk menghasilkan prinsip harmoni:

- Melalui susunan unsur rupa pada jarak yang sama

- Melalui susunan rupa didalam keadaan yang seimbang

- Melalui penggunaan warna, rupa atau bentuk daripada jenis yang sama

B. Imbangan:

Terbahagi kepada 2 iaitu:

i. Imbangan simetri

ii. Imbangan tidak simetri

C. Kontra:

Maksud kontra adalah bertentangan atau berlawanan.Tujuan kontra adalah untuk menarik perhatian.

D.Pergerakan:

Kesan pergerakan boleh dihasilkan dengan menggunakan

unsur seni seperti garisan, rupa, bentuk , jalinan, dan

warna secara berulang-ulang atau bertindih

E. Penegasan:

Ia adalah penumpuan kepada suatu idea atau tema yang ingin diketengahkan dalam sesebuah karya seni.

Penegasan boleh dihasilkan melalui penggunaan serta pengolahan unsur seni.

F. Kepelbagaian:

Kepelbagaian dapat dihasilkan dengan menggunakan

kelainan sifat unsur seni atau berbagai idea dalam

satu gubahan.

Kepelbagaian boleh dicapai melalui kontra,elaborasi

dan penekanan

G. Kesatuan:

Kesatauan menggabungkan unsur seni untuk menjadi satu gubahan yang sempurna.

Kesemua komponen itu adalah saling melengkapi.

F. Warna

Warna merupakan unsur yang sangat penting dalam sesuatu hasil karya. Warna mempengaruhi kehidupan manusia. Warna terang dan cerah menimbulkan perasaan riang dan gembira manakala warna gelap dan kelam menimbulkan perasaan muram dan sedih.

Dalam seni visual warna dijadikan alat komunikasi yang sangat berkesan. Tujuan utama teori warna dipelajari adalah bertujuan memahami cirri-ciri warna dan cara mengaplikasikannya dalam aktiviti seni visual.

Warna dihasilkan oleh cahaya. Ia terhasil apabila cahaya dibalikkan dari permukaan sesuatu objek. Tanpa cahaya warna tidak akan wujud.

Warna:

Warna ialah tindakbalas visual terhadap gelombang cahaya yang dikenalpasti sebagai merah, biru, hijau dan lain-lain

Apabila cahaya putih menembusi prisma, spektrum warna-warna terhasil.

Jenis-jenis warna:

1. Warna Asas

• ( merah, Kuning , Biru )- Warna utama yang tidak boleh dihasilkan melalui campuran warna lain

2. Warna Sekunder

( Hijau,Jingga, Unggu)- Warna yang dihasilkan daripada campuran dua warna asas

3. Warna Tertier

( Warna hasil campuran satu warna utama dan satu warna sekunder yang bertentangan/ campuran tiga warna utama